TP ADVF : Assistant De Vie aux Familles

À l’issue de l’accompagnement, vous serez en mesure de présenter un dossier de Validation des Acquis de l’Expérience (livret 2) devant un jury d’évaluation.

Alternance entre entretien individuel ou collectif

• Présentation, explication du référentiel de certification et du référentiel d’activité et de compétences,
• Apports méthodologiques sur la rédaction du dossier de validation,
• Echanges et questionnement en groupe sur les productions personnelles,
• Préparation à la soutenance de son dossier de validation : prise de parole, cadre d’expression…
• Organisation d’un jury blanc,
• Appuis individualisés selon la progression et les difficultés,
• Accompagnement à l’explicitation de son expérience, soutien…

Echanges par mail ou par téléphone

• Lecture du dossier de validation en fonction de l’avancement,
• Apports de questions/observation/corrections,
• Rappel des échéances, soutien dans la démarche.

Un entretien individuel post-jury

• Bilan sur le passage devant le jury : points forts, points faibles,
• Point sur les préconisations du jury,
• Définition d’un plan d’action et repérage des démarches nécessaires,
• Reconnaissance des acquis de l’accompagnement.

Entretenir le logement et le linge d’un particulier

• Etablir une relation professionnelle dans le cadre d’une prestation d’entretien chez un particulier.
• Entretenir le logement avec les techniques et les gestes professionnels appropriés.
• Entretenir le linge avec les techniques et les gestes professionnels appropriés.

Accompagner la personne dans ses activités essentielles du quotidien et dans ses projets

• Etablir une relation professionnelle avec la personne et son entourage.
• Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d’urgence dans le cadre d’une prestation d’accompagnement.
• Aider la personne dans la réalisation de ses projets et à maintenir un lien social.
• Aider la personne à faire sa toilette, à s’habiller et à se déplacer. Aider la personne lors des courses, de la préparation et de la prise des repas. Adapter son intervention à la personne en situation de handicap.

Assurer le relai du parent dans la garde de l’enfant à domicile

• Définir avec le parent le cadre de l’intervention auprès de l’enfant.
• Prévenir les risques et assurer la sécurité de l’enfant.
• Accompagner l’enfant dans ses apprentissages de base, dans sa socialisation et lors de ses activités.
• Mettre en œuvre les gestes et les techniques professionnels appropriés lors des levers et couchers, de la toilette, de l’habillage et des repas.

Plusieurs sessions sont organisées dans l’année en fonction du dépôt de votre dossier. Les sessions sont organisées dans l’académie de votre domicile. Votre Architecte Accompagnateur de Parcours vous accompagne au passage devant le jury. L’oral permet au jury d’évaluation d’apprécier vos connaissances et compétences afin d’attester qu’elles coïncident avec le référentiel du TP ADVF.

Il existe des passerelles avec les diplômes suivants :

• CAP AEPE
• CAP Assitant technique en milieu familial et collectif
• Aide à domicile
• Employé familial
• DEAES
• DEAS
• DEAP

Les titulaires du TP ADVF peuvent accéder à différentes formations :

• Certificat complémentaire « accompagner la personne en situation d’handicap »
• DEAES: diplôme d’état d’accompagnant Educatif et social
• Diplôme d’aide soignante
• DEAS
• BEPA services aux personnes

Le TP ADVF est un diplôme de niveau 3 délivré par le ministère du travail du plein emploi et de l’insertion.

Cet emploi s’exerce dans le cadre d’associations d’aide à domicile tant en mandataire qu’en prestataire, dans le cadre d’entreprises de services à la personne, en emploi direct.
Ces emplois peuvent également s’exercer au sein d’institutions spécialisées (pavillons de vie pour les malades atteints de la maladie d’Alzheimer, par exemple).

Les types d’emplois accessibles :

• Auxiliaire de vie
• Assistant de vie
• Assistant ménager
• Agent à domicile
• Garde d’enfant à domicile
• Garde à domicile