Parler avec un mot et un signe – Niveau 1

1. Connaître les fondements de la communication gestuelle associée à la parole.
2. Connaître la distinction entre la communication gestuelle et la langue des signes.
3. Connaître l’importance de la communication non verbale dans la relation.
4. Connaître les grands principes d’utilisation, de communication bienveillante et de bientraitance.
5. Connaître les apports de la communication gestuelle.
6. Connaître les principaux signes du quotidien.
7. Être capable de décrire dans mon projet d’accueil la place accordée à cette pratique.
8. Être capable d’adopter une communication non verbale et une posture adaptée.
9. Être capable d’associer l’utilisation de cette pratique avec les différentes étapes du développement de l’enfant.
10. Être capable d’acquérir les techniques précises de l’utilisation des signes et pratiquer régulièrement.
11. Être capable de me servir de cette pratique comme support d’accompagnement.
12. Être capable d’adapter une chanson et/ou comptine.
13. Être capable de sensibiliser les familles aux apports de la communication gestuelle.
14. Être capable d‘échanger quotidiennement sur les nouveaux signes appris ou sur l’évolution de l’enfant.

Séquence 1 : La communication gestuelle

• Faisons connaissance !
• Leçon 1 : La communication gestuelle
• Leçon 2 : Quelques signes d’introduction
• Leçon 3 : La dactylologie
• Leçon 4 : Les 5 paramètres de la formation du signe
• Évaluation N°1

Séquence 2 : Les mots du quotidien de bébé

• Leçon 5 : Les premiers mots de bébé
• Leçon 6 : Les grands moments de la journée de bébé
• Leçon 7 : Les mots utiles à bébé
• Évaluation N°2

Séquence 3 : Les chiffres et les couleurs

• Leçon 8 : Les couleurs
• Leçon 9 : Les chiffres
• Évaluation N°3

Séquence 4 : Chez moi

• Leçon 10 : La famille
• Leçon 11 : La maison
• Évaluation N°4

Séquence 5 : Les animaux

• Leçon 12 : Les animaux domestiques
• Leçon 13 : Les animaux de la ferme
• Leçon 14 : Les animaux sauvages
• Évaluation N°5

Séquence 6 : Raconter des histoires

• Leçon 15 : Les personnages
• Leçon 16 : Les émotions et sentiments
• Évaluation N°6

Séquence 7 : À table !

• Leçon 17 : L’alimentation
• Leçon 18 : Bon appétit !
• Évaluation N°7

Séquence 8 : Les activités

• Leçon 19 : À l’intérieur
• Leçon 20 : À l’extérieur
• Évaluation N°8

Séquence 9 : Les soins

• Leçon 21 : Le corps humain
• Leçon 22 : Les vêtements
• Leçon 23 : L’hygiène
• Évaluation N°9

Séquence 10 : Raconter ma journée

• Leçon 24 : Les jours de la semaine
• Leçon 25 : Les mots qui expriment le temps
• Leçon 26 : Les mots qui expriment le lieu
• Évaluation N°10

Séquence 11 : Se promener en ville

• Leçon 27 : La météo
• Leçon 28 : La ville
• Leçon 29 : Les transports
• Évaluation N°11

Séquence 12 : Les événements festifs

• Leçon 30 : Les évènements festifs
• Leçon 31 : En vacances
• Évaluation N°12

Séquence 13 : Révisions

• Évaluation Finale