14 heures

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Durant toute votre formation

À distance

Accès illimité

Ressources

Pédagogique téléchargeable

Durée d'accès

30 jours

Les notions clés

Le développement du cerveau au cours de la vie

La régulation émotionnelle et la figure d’attachement

Les capacités réelles de l’enfant et son niveau de compréhension

Aperçu

Le programme

A l'issue de la formation, vous serez en mesure de comprendre les particularités du développement global de l'enfant et ainsi vous situer dans une démarche de prévention.

  1. Connaître le cadre national pour l’accueil du jeune enfant
  2. Connaître la notion de sphère de développement
  3. Connaître la théorie de l’attachement
  4. Connaître les besoins fondamentaux et les rythmes biologiques de l’enfant
  5. Connaître l’adolescence et ses principaux changements : pubertaire, affectif et cognitif
  6. Connaître les troubles de l’adolescence et les signes d’alerte
  7. Connaître les violences éducatives ordinaires et les stéréotypes de genre
  8. Être capable d’analyser les postures favorables au développement de l’enfant, à la prise en compte de ses compétences et au développement d’un attachement « sécure »
  9. Être capable d’actualiser mes connaissances sur le développement global de l’enfant via les relais d’information appropriés et intégrer les évolutions réglementaires
  10. Être capable de mettre en œuvre une démarche de questionnement sur mes pratiques et mon accompagnement, afin d’adopter une posture de bientraitance

Séquence 1 : Comprendre ce qu’il se passe à l’intérieur

  • Faisons connaissance !
  • Leçon 1 : Comprendre pour mieux accompagner
  • Leçon 2 : L’entretien du cerveau en bonne santé
  • Leçon 3 : Les dangers de la surexposition
  • Évaluation N°1

Séquence 2 : Le fonctionnement du cerveau comme un tout

  • Leçon 4 : Le cerveau et le développement global
  • Leçon 5 : Connecter les cerveaux gauche et droit
  • Leçon 6 : Le cerveau du bas et le cerveau du haut
  • Leçon 7 : La ou les mémoires
  • Évaluation N°2

Séquence 3 : Accompagner le développement des 0 – 3 ans

  • Leçon 8 : Le développement naturel du bébé
  • Leçon 9 : Le besoin de toucher pour comprendre
  • Leçon 10 : L’affirmation de soi
  • Évaluation N°3

Séquence 4 : Accompagner le développement des 3 – 12 ans

  • Leçon 11 : L’apprentissage des règles sociales
  • Leçon 12 : Entre imaginaire et réalité
  • Leçon 13 : La connaissance du monde qui l’entoure
  • Leçon 14 : L’école primaire
  • Évaluation N°4

Séquence 5 : L’adolescent

  • Leçon 15 : Un corps et un cerveau en chantier
  • Leçon 16 : Les sphères de vie
  • Leçon 17 : Accompagner au quotidien
  • Évaluation N°5

Prérequis

Aucun prérequis n'est nécessaire

Méthode d'évaluation

Chaque séquence comporte un contrôle des connaissances évaluatif sous forme de QCM ou mise en situation.

Modalité pédagogique

Cette formation se réalise entièrement à distance. Elle comporte des parties théoriques, pratiques et des mises en situation.

Accessibilité handicap

Consultez ici notre démarche de compensation et d’accessibilité face au handicap.

168 € € TTC

Finançable par le Plan de Développement des Compétences

Public visé

Cette formation est accessible aux assistantes maternelles et assistantes parentales.

Durée contractuelle

Vous devez effectuer un minimum contractuel de 14 heures pour valider votre formation.

Délai d'accès

Vous pouvez vous inscrire jusqu’à 14 jours avant la date de début de formation souhaitée

Mise à jour le 26/08/2026

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